lunes, 17 de septiembre de 2018




11 de Septiembre

Se conmemoró el día del maestro.
Sabemos que Domingo Faustino Sarmiento fue parte de la historia Argentina.
Trabajó como maestro, fundó colegios. Se destacó como periodista y escritor.
 En la Escuela Nª9 “Benito Quinquela Martín” los maestros celebraron su día con la representación de danzas tradicionales de los niños de 6ª grado y 7º grado.
Se acompañó con una gran ronda de maestros, profesores. Se invitó también a todas las personas que conforman la comunidad educativa para danzar al compás de la música, fortaleciendo así los lazos para lograr una mayor comunicación y aprendizaje.

miércoles, 11 de julio de 2018


9 de Julio -Día de la Independencia-


Históricamente hemos visto a las Revoluciones como el camino hacia la Libertad e Independencia.
Al mencionar la Revolución tenemos que hablar, en este caso, de la guerra y de la gente. Porque la guerra afectó la vida de los habitantes del Virreinato, sus costumbres, su descanso, su vida cotidiana. Entonces podemos decir que fueron épocas difíciles donde todos tuvieron que colaborar en esta lucha.
En la actualidad tendríamos que armar lazos sociales que nos vinculen y así protegernos. Y no perder la Libertad.

jueves, 28 de septiembre de 2017

Los medios de  comunicación, la escritura y los libros a través de la historia


Los alumnos de segundo grado A, junto al maestro Hugo, están  escribiendo
sobre los distintos medios de comunicación que se han desarrollado en la historia.

















jueves, 31 de agosto de 2017

MAESTRO





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Los alumnos de 7ºA junto a su maestra María, visitaron la Escuela E.T. Nª31 "Maestro Quinquela"
donde pudieron apreciar las diferentes actividades que allí se realizan. Con esta actividad, con la comunicación que se aprecia en sus integrantes, seguramente se logrará un aprendizaje placentero. 





Este el el face que brinda la Escuela Nª 31, a nivel institucional

lunes, 29 de mayo de 2017

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INDEPENDENCIA

El camino hacia la libertad e independencia

Recordemos que en 1815 gobernaba Alvarez Tomas.
En ese momento el Cabildo reglamentò y convocò a un nuevo Congreso que se realizo en Tucumán: las personas iban a elegir diputados. Los diputados eran abogados y sacerdotes. Los congresales iban a discutir la forma de gobierno.
Pueyrredón había sido nombrado Director Supremo por el Congreso. Regresó a Tucumán apuró a los diputados para que declararan la independencia de España.
El 9 de julio de 1816 a las 14 hs los diputados del congreso comenzaron a sesionar: 
se trató el proyecto de "liberación e independencia del territorio que ya había sufrido muchas transformaciones"
Se labra así el Acta de la Independencia: una independencia que reafirmamos todos los días cuando por ejemplo, protegemos nuestros recursos naturales y construimos un proyecto que nos tenga en cuenta a todos sin dejar  de lado  el origen, la edad, la religión.

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LA REVOLUCIÓN DE MAYO

Semana inquietante......
La convocatoria del Cabildo Abierto se dispuso para el día 22 de mayo. Allí se produjo un intenso debate donde muchos sostenían que las autoridades españolas no representaban a nadie y el pueblo debía decidir quién los gobernaría.
El 24 de mayo se formó una Junta de Gobierno presidida por Cisneros. Pero los criollos no aceptaron la presencia del virrey. Por eso, con el apoyo de las milicias, presionaron para que renunciara. El día 25, los criollos formaron la Primera Junta de Gobierno.

Así, con esta breve descripción agradecemos la intervención del maestro Hugo y a  sus alumnos de 2ºA en la celebración del 25 de Mayo de 1810.

Nos despedimos con las palabras de la negra Tomasa:
"Buenos días caballero, hoy yo tengo para usted los pasteles más sabrosos con azúcar y con miel"


¡VIVA LA PATRIA!